Qu'est- ce que c'est ?
L’accompagnement socio-éducatif est un accompagnement concret et personnalisé qui vise à développer l’autonomie, les apprentissages et les compétences utiles dans la vie quotidienne.
Chaque accompagnement part de situations réelles : une difficulté d’organisation, de communication, d’autonomie ou de régulation, une surcharge, un besoin d’adaptation ou encore une problématique rencontrée à la maison, à l’école, au travail ou dans les relations avec les autres.
Formée et expérimentée dans l’accompagnement des personnes présentant un trouble du neurodéveloppement ou en situation de handicap, notamment dans le TSA et le TDAH, je m’appuie sur des approches éducatives et comportementales recommandées par la Haute Autorité de Santé.
Nous prenons le temps d’observer et de comprendre les situations, le fonctionnement de la personne, ses ressources, ses besoins et les éléments de son environnement qui peuvent influencer son quotidien. Cette compréhension permet ensuite de définir des objectifs et de proposer des outils ou des stratégies concrètes et personnalisées.
L’objectif est de pouvoir expérimenter ces pistes directement dans la vie quotidienne, puis d’observer ce qui fonctionne, ce qui reste difficile et ce qui doit être ajusté. L’accompagnement peut notamment concerner l’autonomie, l’organisation, les fonctions exécutives, la communication, les habiletés sociales, l’autorégulation émotionnelle ou l’adaptation de l’environnement.
Il peut prendre différentes formes : suivi individuel, ou soutien à la parentalité et aux proches. Il peut se dérouler à domicile ou dans les différents lieux de vie ou encore en visio , selon les besoins et les objectifs définis ensemble.